志豪老師給孩子的信－只要我長大

相信大家都聽過「只要我長大」這首兒歌，好玩的是，臺灣的學生好像都被這首歌給催眠了一樣，總認為目前的自己能力還不夠，所以常常在日記、故事的結尾，都會用「將來我長大要…」、「等我長大之後我要…」做為結束。用這種充滿期許的結尾是很正面、很棒的，但它卻存在一個很大的毛病。
　　「等我長大後，我也要做個幫助社會的人」。這句話所代表的意思是，現在自己還不行，所以要等到長大才能做個幫助社會的人。但真的是這樣嗎？難道年紀小就不能對社會有貢獻嗎？事實上是可以的，路上看到垃圾，順手撿起來，不就是幫忙清道夫了嗎？確實的做好垃圾分類，不就是幫了垃圾清潔工的忙嗎？做個遵守交通規則的人，不也是幫了義工媽媽和交通警察的忙嗎？所以不要因為年紀小，就覺得自己什麼都做不到，正所謂人小志氣高。小孩子，還是有很多可以做到的事。
　　同樣的道理，孝順父母也是如此啊！難道要等到長大賺了錢，把錢給爸爸媽媽才是孝順嗎？如果是的話，那賺不了錢的人不就沒資格孝順了嗎？不是這樣的。只要有心，人人都可以孝順。所以做個好學生，讓父母不用擔心學校的事情，是孝順。陪老人家聊聊天，讓家人開心，是孝順。每天和家長一起做家事，分擔爸爸媽媽的辛勞，也是孝順。均衡飲食、保持健康，讓家長看到自己的快樂成長，還是孝順。做好人行好事，讓父母感到光榮，更是孝順。所以你們現在能做的孝順實在太多了，那何必等到將來、甚至長大呢？
　　把握現在，努力的過每一天，老師希望我的孩子們都能及時的行善、孝順。老師期待下次看到的日記，會是「從今以後我要……」那才是真正的氣魄，加油啦，孩子們。

志豪老師給孩子的信－同理與尊重

幾個禮拜前，班上有三位同學在上嘉莉老師的課時，說老師的遊戲無聊。志豪老師聽了實在很生氣，因為這種說法既不尊重老師也很不負責任。當下我很想嚴厲的處罰這三位同學，但轉念一想，處罰或許也沒用，不如讓他們好好「體會」老師設計遊戲的困難，於是志豪老師派了「設計一份英語遊戲」的功課給這他們，要他們設計出比嘉莉老師課堂更好玩的遊戲。
　　結果一如志豪老師預期的，在初選的過程中，他們的「創意」就被一堆同學認為無趣。而好不容易終於有一個大家比較感興趣的遊戲了，志豪老師便在月考後讓該名同學扮演英語老師，帶領其他孩子玩一遍。結果也是一如老師預期的一團糟。同學們吵吵鬧鬧、不知要躲在那裡，然後玩個兩遍之後，大部份的同學便覺得無聊不想玩了。雖然花了快二十分鐘，但志豪老師覺得相當值得，因為我讓大家了解到老師設計遊戲不僅要好玩，還要兼顧安全、場地與學習。相信經過這一次後，孩子們都知道老師難為之處了。(另兩位沒設計出來的同學，禁足一週)
　　另外大家的生字卡已經越上越順手了哦，志豪老師感到很欣慰，從第一次沒幾個人敢上臺發表，到現在每個孩子都能得心應手的和大家分享，我覺得這是很大的進步。只是在分享的過程中，老師發現有些同學只顧著看生字卡的缺點在那裡，然後就很不客氣的提出來批評。大家能用心找出缺失是很好，但我們也應該試著為臺上的同學著想。這些生字卡都是他們花許多時間製作的，當他們滿懷欣喜的上臺分享時，卻被同學們不留情面的批評，那種心情是很難受的。我們都看出這些生字卡的問題所在，但我們也可以用比較委婉的說法，比如說「我覺得你畫得很棒，如果加上部首就更好了…」或「我覺得你句子這樣寫會更好…」之類的話。這種話不但可以讓同學知道他的缺點在那裡，而且會讓聽的人感受比較溫暖。大家都是希望同學可以做得更好，那何不換個說法試試看呢？
　　以上這兩件事，都呈現了同樣的道理，就是同理心和尊重。一個人如果沒有同理心，沒辦法站在對方的角色，感受那種情形，就無法為人著想。當一個人不會替別人著想時，就學不會尊重他人了。沒有同理心和尊重的人，注定是孤單的，因為沒人想和這種人相處。老師希望在往後的日子裡，我的孩子們都可以隨時用同理心感受別人的難處，用尊重的心待人處事。久而久之，大家會發現，身邊的每個人都變得更可愛了哦。

十一課生字卡

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十一課生字卡

知足與感恩

這個星期考試前，志豪老師讓男生和女生分組對抗，結果男生佔上風，贏了第一場比賽，按照規定，男生全部都可以得到巧克力，老師雖肥但不食言。馬上去買了一堆巧克力回來兌現我的承諾。

發完巧克力後，老師發現宗緯的巧克力沒了，結果他說芳儀妹妹常常幫助他，所以他要把巧克力送給她。當時志豪老師真的很感動，雖然宗緯偶爾會做些讓老師很頭痛的事，但他是個很天真又坦率的孩子，所以他做這件事肯定不是為了博得我的歡心，而是發自他的真心才想這麼做的。

　　我們常說感恩、惜福，但老師發現社會上許多人只是口頭上說說而已，並沒有真正做到。只會說卻沒有任何實際的行動，那不是感恩。真正的感恩，是懷著感謝的心，謙虛的對待身邊的人、事、物，並做出回報。

一顆巧克力或許沒什麼大不了，但對有的孩子而言，那是很不容易才擁有的甜點，所以更顯珍貴。一個億萬富翁捐了一百萬元跟一個一貧如洗的人捐了一千元，那一種行為比較可貴？我可愛孩子們，請永遠把這問題和答案放在心中，謙虛的過每一天。